近十來年，國內(nèi)外間充質(zhì)干細胞臨床應(yīng)用與藥物開發(fā)取得了極大的進展，使得間充質(zhì)干細胞成為最具有臨床應(yīng)用價值的細胞治療制品之一。自2012年出版《間充質(zhì)干細胞基礎(chǔ)與臨床》一書以來，該書得到讀者的好評，期間多次加印。這幾年國內(nèi)外科研工作者在間充質(zhì)干細胞研究與應(yīng)用方面陸續(xù)又出現(xiàn)不少新成果，我們在第一版的基礎(chǔ)上，更新和補充了近幾年

本書為“高等醫(yī)學院校實驗系列教材”叢書之一。細胞生物學實驗技術(shù)在生命基礎(chǔ)理論研究及臨床醫(yī)學實踐研究中起著及其重要的作用。為適應(yīng)醫(yī)學院校細胞生物學實驗教學的需要，特組織教師力量編寫此書。本書第3版在保留原教材的內(nèi)容與風格的基礎(chǔ)上，增加了兩個實驗，對原書中的個別錯漏進行了更正，現(xiàn)內(nèi)容共分兩個部分：第一部分為細胞生物學實驗，

本書內(nèi)容包括細胞生物學實驗常用儀器及操作技術(shù)、基礎(chǔ)性實驗、設(shè)計性實驗和綜合性實驗四部分，涉及細胞生物學研究技術(shù)和方法，細胞和細胞器形態(tài)、結(jié)構(gòu)的觀察及細胞分裂、衰老、凋亡等重要生命活動的檢測等細胞生物學基本知識和實驗技能。

本教材包括文字和數(shù)字化資源兩大部分內(nèi)容，填補了國內(nèi)缺少細胞生物學實驗數(shù)字化教材的空白。文字部分共分為五章，前三章包含55個有代表性的細胞生物學實驗，內(nèi)容涵蓋細胞結(jié)構(gòu)與組成、細胞生理生化、細胞遺傳、細胞分化等內(nèi)容，依據(jù)類型、難度、用時等特點，歸類為基本型細胞實驗、綜合型細胞實驗和開放探索型細胞實驗；后兩章分別介紹細胞生物

本書由中山大學中山醫(yī)學院生物學教研室王波教授主編，劉建中教授主審，嚴格按照本科醫(yī)學生物學教材大綱中所要求的主要實驗內(nèi)容進行編寫。全書共分為兩部分，本書稿上半部分包含8個經(jīng)典細胞生物學實驗，為中山大學中山醫(yī)學院細胞生物學授課多年總結(jié)的常規(guī)實驗，講解清晰明了。書稿后半部分配套編寫了人民衛(wèi)生出版社出版的《醫(yī)學細胞生物學》教材

細胞生物學教學改革及實驗教學研究

結(jié)核病是嚴重威脅人類健康的三大傳染病之一，細胞因子是一大類免疫調(diào)節(jié)分子，在結(jié)核病發(fā)生發(fā)展中發(fā)揮重要作用。本書系統(tǒng)總結(jié)了近年來國內(nèi)外有關(guān)細胞因子與結(jié)核病關(guān)系的主要研究進展，內(nèi)容包括與結(jié)核病相關(guān)的細胞因子的綜合論述，細胞因子在結(jié)核病發(fā)生發(fā)展中的作用，細胞因子在結(jié)核病診斷中的應(yīng)用，還分專題深度介紹了巨噬細胞移動抑制因子和白細

道格拉斯梅爾頓，他的兒子在嬰兒時差點因為沒有診斷出的Ⅰ型糖尿病而死去，盡管干細胞與他當時的研究領(lǐng)域相去甚遠，他毅然投身其中，并創(chuàng)立了哈佛干細胞研究所；詹姆斯湯姆森，他開創(chuàng)性地培養(yǎng)了*株人類胚胎干細胞；喬治布什，為了表明自己的政治立場，制定了針對干細胞研究的政策，致使研究在近十年的時間里被迫轉(zhuǎn)到地下；羅伯特克萊恩，在加

《細胞生物學習題解析》是與科學出版社2003年出版的《細胞生物學》（王金發(fā)編著）教材配套的習題集，收集了細胞生物學課程相關(guān)習題近2000道。多數(shù)習題是在教學過程中設(shè)計編制的，同時也從外文版細胞生物學教材中選擇了部分習題。諸多習題源自經(jīng)典實驗，不但設(shè)計得十分巧妙，而且實用性較強，讀者在系統(tǒng)學習掌握基礎(chǔ)知識的同時，也可以得

《細胞生物學實驗（第4版）》由多所高等院校教學和科研第一線的老師執(zhí)筆寫作，秉承了本實驗教材簡明、實用和可操作性強的一貫特色。全書共3篇7章45個實驗和12個附錄。第一篇5個實驗分別介紹了普通光學顯微鏡、特殊光學顯微鏡、激光掃描共聚焦和雙光子激光掃描熒光顯微鏡以及透射和掃描電子顯微鏡的原理及使用方法；第二、三篇從基礎(chǔ)性、