全書共分為四個大篇，十三個單元。第一篇為緒論；第二篇為旅游者心理篇，包括旅游消費動因、旅游者認(rèn)知、旅游者態(tài)度與決策、旅游者個性心理；第三篇為服務(wù)心理篇，包括客我交往心理、旅游服務(wù)心理、酒店服務(wù)心理、投訴與售后服務(wù)心理；第四篇從業(yè)者心理篇，包括旅游從業(yè)者的職業(yè)心理、從業(yè)者的心理保健、員工個性心理與管理、群體心理與管理。

本教材以旅游電子商務(wù)的人才需求為主線，通過項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、學(xué)訓(xùn)結(jié)合，加強“學(xué)中做、做中學(xué)”，力求達到教、學(xué)、做一體化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的能動性和創(chuàng)造性。本教材設(shè)計了基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和核心技能三個模塊，將理論和實踐相結(jié)合，涵蓋了電子商務(wù)概述、旅游電子商務(wù)概述、旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游電子商務(wù)支付與安全、旅游網(wǎng)絡(luò)營銷與

本書介紹每個地市時，內(nèi)容包含旅游景點、民間美食、特色產(chǎn)品、民俗節(jié)慶四大方面，側(cè)重代表性的經(jīng)典旅游資源，兼顧新興旅游區(qū)塊。本書在編撰上力求文字簡潔、通俗易懂、漢英對照、地道表達，適合國內(nèi)外普通讀者閱讀，進一步普及福建文化，有利于普通民眾了解福建旅游文化資源，培養(yǎng)和提高用漢語或英語宣傳福建文化的能力。

本《指南》從風(fēng)景名勝區(qū)建設(shè)需求分析和頂層設(shè)計出發(fā)，強化系統(tǒng)思維與統(tǒng)籌發(fā)展，通過明確維度和量化指標(biāo)進行指導(dǎo)，以數(shù)據(jù)為核心，夯實信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造風(fēng)景名勝區(qū)數(shù)據(jù)平臺，聚焦智慧大腦發(fā)展，以推動應(yīng)用服務(wù)的落地實施，同時配套完善的保障體系，對智慧景區(qū)建設(shè)項目進行全過程管控，以確保智慧景區(qū)建設(shè)順利推進。同時，本《指南》以景區(qū)智

《旅游大數(shù)據(jù)與智慧旅游管理研究：理論與應(yīng)用》以大數(shù)據(jù)在智慧旅游管理中的應(yīng)用為核心，首先，從流程重組、產(chǎn)業(yè)融合、知識管理、運籌優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟等視角構(gòu)建數(shù)字旅游運營管理的理論框架；其次，從大數(shù)據(jù)下旅游市場創(chuàng)新、智慧旅游管理、旅游產(chǎn)品和業(yè)態(tài)創(chuàng)新、區(qū)域智慧旅游和數(shù)字治理等維度，全面闡述大數(shù)據(jù)賦能智慧旅游生態(tài)體系；再次，聚焦大數(shù)

《文旅翻譯》教材共設(shè)14個單元，內(nèi)容涵蓋廣泛，體裁多樣。首單元為文旅翻譯概述，其余13個單元分別聚焦不同層面，包括自然景觀、人文景觀、景點解說等主題。除概述單元外，每單元均包含三大模塊：模塊一為英文語篇解析，模塊二為中文語篇翻譯實踐解析，重點講解各類文本的文體特征及具體翻譯策略與技巧；模塊三為練習(xí)題，旨在提升學(xué)習(xí)者的翻

教材，寫作背景：自2020年開始，全國職業(yè)院校陸續(xù)增設(shè)了研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)，但專業(yè)教材少之甚少，目前現(xiàn)有的教材有的是適用于高等教育本科教學(xué)，有的內(nèi)容不夠全面，為優(yōu)化專業(yè)教材結(jié)構(gòu)，更新教材內(nèi)容，校企聯(lián)合編寫實用些較強，適合高職教育的專業(yè)教材，有利于提高教學(xué)效果，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能性人才。內(nèi)容構(gòu)成;本書根據(jù)研學(xué)旅行計調(diào)

教材，本書為規(guī)劃教材中的《研學(xué)旅行營地基地建設(shè)》本書以中國中小學(xué)生研學(xué)旅行的教育功能和需求為出發(fā)點，結(jié)合國內(nèi)外研學(xué)旅行基地的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋了研學(xué)旅行營地（基地）的發(fā)展導(dǎo)論、規(guī)劃設(shè)計、籌建管理、日常管理、活動策劃、服務(wù)執(zhí)行、營銷管理、質(zhì)量控制、品牌塑造、安全管理、風(fēng)險管理、經(jīng)典案例等方面的理論、策略與方法，旨在為研學(xué)旅行

社會實踐是大學(xué)的必修課程。本教材秉承“五育并舉”的教育理念，以培養(yǎng)新時代應(yīng)用型文化和旅游行業(yè)人才為導(dǎo)向，以指導(dǎo)在校大學(xué)生開展文化和旅游相關(guān)方面的社會實踐為出發(fā)點，內(nèi)容涵蓋文化和旅游社會實踐的全過程和全要素，引導(dǎo)學(xué)生將文化和旅游社會實踐與勞動教育、文旅競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，從社會實踐資源選取、設(shè)計、組織、實施、保障、延伸

本書緊跟旅游立法進程，突出了旅游法規(guī)教材的時效性；準(zhǔn)確定位應(yīng)用型本科，突出了教材的適用性；充分結(jié)合旅游行業(yè)政策規(guī)定以及實施現(xiàn)狀，向讀者全面介紹旅游政策法規(guī)基本知識，從而幫助讀者建立起旅游政策法規(guī)的科學(xué)知識體系。全書共六章，分別旅游政策法規(guī)概述、旅游政